新學期即將開始，面對剛開學時家長與學生費盡心思“撲”回來的教輔書，恐怕很多家長也只能望書興嘆了。
教輔書和習題集對中小學生的學習到底能有多大幫助？有的家長認為，自己花那么多錢和精力給孩子選教輔，孩子的學習成績必須上去。而有些家長，買書就只是買個安心，至于孩子如何用，怎么用，就根本不去關心了。其實同樣一本教輔，運用得當會是良師益友，運用不當則是廢紙一堆。溫州家教，溫州家教網，溫州育才家教，溫州家教中心www.wzycjj.com
對于學生而言，搞題海戰術是不恰當的，過多的習題只會增加孩子們的逆反心理。
1. 一本好的教輔要有清晰的教學思路，每課都包括課前預習、課文講解和課后總結三個環節，簡潔明了。
2. 每一課，都對課堂知識點進行深入淺出的注釋和講解，如語文教輔中會對課文的背景和作者加以介紹、更方便學生理解課文內容。數學教輔要通過生動有趣的例題，來系統梳理知識點。
3. 課后習題的答案最好單獨成冊，方便家長抽查學生做題正確性，同時避免學生抄襲。
4. 好的教輔要以練帶講，以講導練。拓展知識，發散思維，舉一反三，點撥思路，才能有效的提高學習
效率，減輕學習負擔！
建議一：選教輔書應以質取勝
如今在市場上教輔書種類繁多，但質量參差不齊，家長和學生在選擇時要重視書中的實際內容，不要抱著“拎到籃子里就是菜”的心態。
建議二：關注書后的基礎題
學生每天做完老師的作業，不要急著做教輔書中的習題，要先復習并吃透教材中的基礎知識點再做，比埋頭在題海中要事半功倍。
建議三：各類報紙也是教輔書
老師建議學生們訂閱的一些報刊雜志也是教輔書的一種，在這類報紙中也有不少習題和配套講解，時效上都是比較新的，不應忽略這些資源。
建議四：傳統的紙質詞典不可或缺
專家表示，對于語言學習來說，一本好的詞典至少應具備四個要素：一是單詞的完整定義，二是詞語的搭配，三是派生詞，四是單詞的用法。而市面上的電子詞典，大部分只提供了不完整的定義，例句較少或沒有例句，這在中學英語學習中是遠遠不夠的，因此還是建議學生選擇傳統紙質詞典。
根據孩子的特點，量體裁衣很重要。孩子要明確自己使用教輔圖書的目的，根據自己的學習成績、知識薄弱環節以及學校教學進度，有針對性、高效地利用不同類型教輔。
1. 如學習成績一般或中等偏下，建議學生使用基礎同步習題類圖書達到鞏固基礎知識，較快提高成績的目的。
2. 成績較好的學生如在課后及時使用同步習題類類教輔，會促進對課上知識的消化理解。
3. 提高綜合類圖書特別適合學習成績中等以上、學有余力的學生，題目典型但不陳舊、新活但不偏難，在基礎之上將各個知識點串聯起來，可以有效提高學生解題的綜合能力。
4. 學生進行階段復習的時候，也可以選擇一本精選的講解類教輔圖書專門用于強化理解教材內容。
編輯者：溫州甌越家教網